Titre Professionnel Agent de propreté et d’hygiène
Durée : 775h dont 133h en entreprise. Tarif : Formation financée par la région PACA. Possibilité de financement personnel sur devis.
Modalités d’accès
Information collective. A l’issue de l’information collective : test d’évaluation des connaissances + entretien individuel permettant d’évaluer la motivation du candidat. La candidature est proposée ensuite en Commission d’Admission en Formation
- Nous contacter
Délais d’accès
- Information/réponse suite candidature : le candidat sera informé par l’ACAF MSA dans les jours suivants la CAF (par contact téléphonique + par courrier pour les candidats non retenus dans un délai maximum d’une semaine, à compter de la date de la Commission d’Admission en Formation)
- Nous contacter
Les conditions d’accès
- Tout demandeur d’emploi
12 personnes maximum.
Nos évaluations 2021
Savoir-être et pré-requis
- Maitriser les bases de la communication écrite et orale en français.
- Exprimer une appétence vers les métiers du secteur visé.
Finalité de l’enseignement et objectifs
- Permettre à des demandeurs d’emploi, jeunes ou adultes de se former au métier d’agent de propreté et d’hygiène.
- Obtenir un titre professionnel de niveau V délivré par le ministère chargé de l’emploi afin de permettre leur insertion sur le marché du travail.
Contenu de la formation
CCP 1: Réaliser une prestation de nettoyage manuel
- Réaliser le nettoyage manuel des surfaces
- Réaliser le nettoyage manuel des sanitaires
- Respecter le bio nettoyage en environnements spécifiques dans le respect des protocoles
- Réaliser une remise en état mécanisée
CCP 2 : Réaliser une prestation de nettoyage ou de remise en état mécanisées
- Réaliser une prestation de service d’entretien mécanisé et/ou de remise en état mécanisée adaptée aux locaux, aux surfaces et à leur utilisation
- Réaliser par des méthodes mécanisées le lavage des surfaces dures
- Entretenir ou remettre en état des sols souples protégés en utilisant des méthodes mécaniques
- Entretenir ou remettre en état des surfaces textiles en utilisant des techniques mécaniques
Méthode et organisation pédagogique
La pédagogie active mise en œuvre alterne enseignement théorique et mises en pratique. Ancrée sur l’expérience professionnelle de chacun, elle permet d’impliquer chaque participant dans des situations en rapport avec sa pratique (partage d’expériences) et ses attentes.
Correction et remédiation de l’erreur par démonstration/explication. Notre formateur sera attentif à partir des exemples apportés à offrir à l’ensemble des participants des réponses leur permettant de faire face aux difficultés de leurs missions.
Validation
- Titre professionnel de niveau IV délivré par le ministère chargé de l’emploi
Intervenants
- L’équipe pédagogique, coordinateurs et formateurs, est spécialisée dans la formation d’adultes et possède les qualifications et les expériences professionnelles dans le domaine de la formation et/ou des métiers visés par la formation.
Dispositif et suivi d’évaluation
Proposition d’une fiche ou d’une grille d’évaluation pour la « période de formation en domicile privé du … au … » : évaluation du stagiaire (comportement général – aptitudes professionnelles – acquisitions pendant la période en milieu professionnel au domicile – absences et retards du stagiaire – appréciation globale du tuteur).
Pour assurer un suivi individuel, l’Acaf-Msa a mis en place deux types d’évaluation :
- Des évaluations des acquis en cours et en fin de formation (quiz, exercices pratiques, étude de cas, jeux de rôles, mise en situation, soutenance devant un jury pour les formations à finalité certifiante)
- Une évaluation de la satisfaction de chaque stagiaire est réalisée en ligne; cette évaluation est complétée par l’appréciation du formateur à l’issue de chaque session.